L’Art-Thérapie au service du bien-être

Qu’est-ce que l’art-thérapie ?

Voici un extrait pertinent qui définit l’art-thérapie, tiré du livre de Christine Hof : « Art-Thérapie et maladie d’Alzheimer, Quand les couleurs remplacent les mots qui peinent à venir », 3e édition revue et augmentée, Chronique Sociale, pp.11-14-15, 2014. Bonne lecture!

« L’art-thérapie au service du bien-être

Le terme art-thérapie évoque l’image d’une personne active, exprimant son monde intérieur en utilisant des techniques artistiques (dessin, peinture, collage…). De ses mains naissent des formes et des couleurs, des œuvres pleines de sens sources de bien-être.

Les agents thérapeutiques

La relation thérapeutique

La particularité de la relation thérapeutique en art-thérapie est celle d’une relation à trois: le patient, l’art-thérapeute et l’œuvre. C’est au thérapeute qu’incombe la tâche d’établir cette relation basée sur la confiance. Par une écoute empathique et attentive, il se centre sur les besoins du patient, entend et reconnaît sa souffrance. Il l’accompagne et l’encourage dans sa démarche en créant les conditions qui favoriseront l’expression : un espace protégé et du matériel adapté à ses possibilités.

Un moment de création

Les images ont précédé la parole, elles savent exprimer nos expériences avec une justesse et une profondeur que les mots ne peuvent atteindre.

A l’atelier, le thérapeute propose au patient de prendre conscience de ses pensées, sensations et émotions les plus profondes puis de les transformer en formes et en couleurs en utilisant une technique artistique (p.14)

A qui s’adresse l’art-thérapie ?

L’art-thérapie s’adresse aux enfants et aux adultes dans les cas suivants :

  • difficultés scolaires et troubles du comportement ;
  • manque de confiance en soi ;
  • désir exprimé d’utiliser de préférence le langage de l’expression artistique pour accéder à une meilleure connaissance de soi ;
  • difficultés de s’exprimer verbalement, appauvrissement du langage ;
  • incapacité d’exprimer ses pensées, ses sensations et ses émotions ;
  • difficultés de l’existence (divorce, séparation, deuil, maladie, vieillissement…) ;
  • tristesse, angoisse, dépression, perte d’énergie, manque de confiance en soi, sentiment de culpabilité, abus, traumatismes et dépendances.

Chaque séance d’art-thérapie est unique car elle naît d’une relation entre deux personnes, chacune y apportant ses richesses et ses attentes. »

 

 

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  • La Journée Bien-Etre prévue à l’IFSI de Bagatelle à été reportée en 2019. Plus de renseignements bientôt sur ce site ou sur Facebook, suivez mes actualités sur le profil : Maeva Rheinart art-thérapeute evolutive.
  • CABINET DE CARIGNAN-DE-BORDEAUX : les séances continuent durant les vacances de décembre.
  • BLANQUEFORT : bientôt l’ouverture d’un nouveau cabinet. Plus de renseignements par téléphone au 06 84 04 73 42.

Au plaisir de vous y rencontrer ! 

Un article intéressant sur l’Art-Thérapie

Voici le lien ainsi que le copié-collé de cet article issu du site « La Parisienne ». Bonne lecture ! http://www.leparisien.fr/laparisienne/societe/des-pedopsychiatres-plebiscitent-l-art-therapie-pour-les-enfants-souffrant-de-troubles-de-l-apprentissage-29-11-2016-6390909.php?fbclid=IwAR3JYU_KpbL-fcC2H5qLH2gr9WSEujZzH5v8T1PGqOaVMDNKKsDyHockSwY

 

Des pédopsychiatres plébiscitent l'art-thérapie pour les enfants souffrant de troubles de l'apprentissage
Nkarol / Istock.com

« Des pédopsychiatres plébiscitent l’art-thérapie pour les enfants souffrant de troubles de l’apprentissage

29 novembre 2016 | 11h46

Les CHU de Grenoble et de Tours publient une étude comparative de 4 expériences intégrant l’art thérapie comme soins complémentaires auprès d’enfants souffrant de troubles de l’apprentissage : troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, troubles dyslexiques, enfants surdoués, les résultats encouragent les équipes à maintenir les prises en charge.

Entre février et octobre 2016, Emmanuelle Gizart Bourgeois, art-thérapeute a suivi des enfants hospitalisés en unité psychiatrique au CHU de Grenoble pour troubles du comportement, refus scolaire ou syndrome d’Asperger. A raison d’une séance d’arts plastiques hebdomadaire d’une heure pendant 7 semaines, le but était d’engager ses enfants dans l’action grâce à des sensations sensorielles positives, leur apprendre à gérer l’effort, la persévérance pour enfin finaliser un projet.

Environ 5% des enfants « en âge scolaire » en France sont concernés par le TDAH (trouble du déficit de l’attention et de l’hyperactivité). Ils sont diagnostiqués en moyenne vers l’âge de 6/7 ans, à l’entrée au CP, où les contraintes scolaires vont leur demander de se concentrer et de se tenir plus calme. Globalement, ces enfants ont une très mauvaise estime d’eux-mêmes, car ils sont considérés comme d’éternels vilains petits canards.

Pendant les séances, les enfants âgés de 4 à 16 ans ont été amenés à réaliser des travaux de peinture et de dessin en lien avec l’une de leurs passions pour « donner sens à l’activité et qu’ils puissent exprimer des émotions positives, sans se focaliser sur leurs troubles », explique Emmanuelle Gizart Bourgeois, art-thérapeute.

D’après les résultats, 72% des enfants disent éprouver de la fierté, 78% avoir repris confiance leurs capacités, 68% envie de continuer la prise en charge et 50 % ont amélioré leurs facultés relationnelles.

L’étude conjointe menée au CHU de Grenoble et au CHU de Tours a concerné 22 enfants au total. D’après les différentes expérimentations, les médecins concluent que l’art-thérapie a contribué à aider les enfants à mieux exprimer leur ressenti et restaurer l’estime d’eux-mêmes. Les deux autres expérimentations ont concerné un suivi en cabinet libéral avec 20 enfants et un accompagnement par l’association L’Art et L’Idée (Lali) auprès de 3 enfants.

 

Relaxnews »

Le dimanche 2 décembre, le collectif des Art-Thérapeutes Evolutifs® d’Aquitaine ATEA dont je fais partie proposera des séances découverte de cette méthode de développement personnel à l’Institut des Soins Infirmiers de Bagatelle. La journée est ouverte à tous. Plus de renseignements sur l’affiche ci-jointe. A bientôt !

Le dimanche 2 décembre, le Collectif des Art-thérapeutes Évolutifs d’ Aquitaine ATEA dont je fais partie sera de nouveau présent pour une journée Bien-Etre à l’IFSI de Bagatelle. Nous proposerons des séances découverte de cette méthode de développement personnel.  L’affiche sera bientôt disponible. Au plaisir de vous y rencontrer.

NOUVEL ATELIER A BLANQUEFORT

En décembre 2018, je vous accueille dans un nouvel atelier à Blanquefort où je proposerai des séances d’Art-Thérapie Evolutive®. Ces ateliers se pratiquent en individuel ou en collectif. Plus de renseignements par téléphone. Les séances continuent également au Cabinet de Carignan-de-Bordeaux. 

Au plaisir de vous y rencontrer ! 

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Durant les vacances de la Toussaint, des ateliers « Duo » avec votre enfant ou avec un(e) proche sont proposés en fonction de vos disponibilités. L’occasion de partager un moment de complicité et de détente, à la découverte de sa créativité grâce à cette méthode ludique et accessible à tous. Le thème sera proposé en fonction de l’histoire et des besoins.

A bientôt !

 

Le Cabinet de Carignan-de-Bordeaux

Explorer son potentiel créatif.
Créer pour se détendre, créer pour se découvrir autrement, créer pour se sentir mieux.. En individuel ou en collectif. 

A bientôt !

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Journée prévention Santé et Mieux-Etre

Samedi 29 septembre 2018, l’Art-Thérapie Evolutive® était présente à la Journée Prévention Santé et Mieux-Etre de Blanquefort. Une journée riche en rencontres, en partage, en découverte et en créativité ! A bientôt au Cabinet de Carignan !

RAPPEL : JOURNEE MIEUX ETRE ET PREVENTION SANTE

Ce samedi 29 septembre 2018, l’Art-Thérapie Evolutive® sera présente lors de la journée « Village Prévention Santé et Mieux-Être » à Blanquefort. Venez découvrir cette méthode de développement personnel accessible à tous gratuitement de 10H à 16H ! Plus de renseignements sur le dépliant ci-joint. Au plaisir de vous y rencontrer !